• олимп
  • Слайд 6
  • Слайд 1
  • слайд 8
  • Слайд 9
Последние события 
 
Запись вебинара
Предлагаем вашему вниманию запись вебинара от 15 января. Он был посвящён стартовавшему весеннему туру региональной олимпиады школьников по программе Школа завтрашнего дня.
Подробнее

Региональная олимпиада школьников. Весенний тур
Дорогие коллеги и ребята!
15 января  2021 года стартует Весенний Тур региональной олимпиады МШЗД.
Подробнее

С праздниками!
Уважаемые коллеги! От лица Международной школы завтрашнего дня поздравляем вас с новогодними праздниками! Желаем вам всего самого хорошего, процветания, счастья, любви и будьте благословенны!
Подробнее

Особенности программы


      Международная школа завтрашнего дня, признавая потребность двуязычных программы и материалов и учитывая появление новейших технологических разработок, использует материалы и программу Школы завтрашнего дня помимо обязательной национальной программы.  

      Программа вводится в школе, начиная с первого класса.

      Дети, поступающие в такую школу, должны быть не младше 6 лет и должны быть психологически и физически готовы к прохождению программы по подготовке к чтению.

      Преподаватели младших, средних и старших классов должны говорить на двух языках (русском и английском), владеть английским на уровне, достаточном для пользования оригинальными пособиями и методическими разработками Школы завтрашнего дня и выполнения супервайзерских обязанностей в классе, в частности, преподавания английского как иностранного.

       Количество учащихся первого класса в одном учебном центре не должно превышать 15 - 20 человек. Для лингвистической подготовки ребенка очень важно иметь в каждом классе, особенно на первых двух уровнях, помощника преподавателя (монитора). Разработанный Школой Завтрашнего Дня современный курс изучения английского языка как иностранного, состоящий из набора видеокассет и рабочей тетради, используется при подготовке помощников преподавателей для дальнейшей работы на старших уровнях.

      Супервайзеры (старшие преподаватели), мониторы (помощники супервайзеров), директора школ и учителя проходят подготовку в Школе Завтрашнего Дня. По окончании курса выдается сертификат. Подготовка (тренинг) проводится до начала учебного года.

      Двуязычная программа для первого класса начинается с 12 недельной программы по обучению русскому языку, которая обеспечивает учащимся интенсивную фонетическую подготовку, необходимую для обучения чтению. (Для этих целей преподаватели используют применяемую в настоящее время в российских школах программу по обучению чтению для младших классов. В данный момент Школа Завтрашнего Дня занимается разработкой программы по обучению чтению, идентичной программе “A.B.C.” по обучению чтению на английском языке. До завершения ее разработки преподаватели должны адаптировать используемую школьную систему и включить ее в расписание программы Школы Завтрашнего Дня. Первые 12 недель должны быть использованы исключительно для обучения детей навыкам чтения по российской программе.)

      Одновременно учащиеся начинают работать по программе “Поговорим по-английски с Эйси и Кристи (“Speaking English with Ace and Christi”), cостоящей из 60-ти уроков, рассчитанных в среднем на двадцать четыре недели. Используя ее, дети приобретают навыки общения на английском языке.

      В течение всего учебного года преподаватели пользуются стандартными учебниками по математике и по другим предметам, предусмотренным национальной программой для первого класса государственной школы.

      Начиная со второго семестра (3-ей четверти), учащиеся начинают заниматься по программе “А.B.C. Learning to read” (Обучение чтению), рассчитанной на 12 недель обучения. Эта программа обеспечивает подготовку учащихся к фонетическому чтению на английском языке. В течение этих 12 недель дети работают с Пейсами словообразованию #1001-1012 и с Пейсами по математике № 1001-1003 параллельно с уроками “A.B.C” по фонетике.

      Как только учащийся заканчивает программу “А.B.C. Learning to read” (Обучение чтению с Эйси и Кристи), усвоив английский алфавит и выполнив финальный тест (Post Test) на 100 процентов, он начинает работать в Пэйсах по математике начиная с # 1004, а также в Пейсах по английскому языку и естественным наукам начиная с #1001, одновременно получая в ходе занятий разговорную практику на английском языке. С этого момента ребенок начинает учиться по программе Школы Завтрашнего Дня в своем индивидуальном темпе.

       Необходимость прохождения курсов по математике и естествознанию на английском языке объясняется следующим: компьютерные и видео курсы, курсы для систем мультимедиа, на разработку которых были затрачены большие средства, имеются в английском варианте. Английский язык стал сегодня языком технологии и языком делового общения. Математика и естественные науки стали предметами, в которых используется, изучается и осваивается язык передовых технологий - английский. При этом учащиеся получат достаточную подготовку по русскому языку, правописанию, грамматике, овладевают содержанием по курсам естественных и общественных наук на родном языке. Таким образом, программа Школа завтрашнего дня, как показано в данном документе, поддерживает баланс, необходимый для приобретения обязательных знаний на родном языке, наряду с приобретением знаний, умений и навыков на английском языке, тем самым обеспечивая адекватную подготовку для жизни в мире передовых технологий.

       Примечание: овладение словарным запасом русского языка, начиная со второго уровня, осуществляется посредством традиционных методов.  

       Были определены курсы по обществоведческим наукам, подлежащие разработке. Это курсы по национальной географии, истории, праву и государственному устройству. Таковые должны быть разработаны русскими преподавателями, достигшими мастерства в работе в учебном центре по программе Школы Завтрашнего Дня, имеющими опыт работы по программе от двух до трех лет, под руководством редакторского отдела Школы Завтрашнего Дня в Далласе, штат Техас.

        Компьютерные и видео курсы по различным предметам для систем мультимедиа на английском языке уже разработаны для старших классов. Они являются составной частью общей программы и предназначены для обеспечения подготовки к XXI веку передовых технологий. Эти инновационные разработки Школы Завтрашнего Дня на английском языке охватывают современные курсы по математике и естествознанию: биологии, анатомии, химии, физике, алгебре и геометрии.

       При наличии обоих компонентов программы, учащиеся получат необходимую подготовку по русскому языку, национальной истории и культуре, одновременно приобретая уникальный опыт изучения различных дисциплин на английском языке и академические преимущества по сравнению с обычными выпускниками государственных школ.

       Английская программа Школы Завтрашнего Дня успешно работает в таких странах, как Австралия, Новая Зеландия, Южно-Африканская Республика, Индия, Канада, Соединенные Штаты, Великобритания. Дети, обучавшиеся по этой программе в течение 12-ти лет, добились высоких академических показателей. С введением в программу элементов, необходимых для ее адаптации, Школа Завтрашнего Дня сможет предоставить аналогичные образовательные преимущества для учащихся во всем мире.